校内研修②

　授業参観の後、グループ協議をしました。グループ協議では、授業者が説明した後、「授業の基本」「生徒指導の三機能」「知識及び技能の定着」の３つの視点で協議を行いました。その後、全体での協議、玉ノ井指導種から指導・助言がありました。このような授業研究を行いながら、授業改善を図っています。