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校長室より

SDG's
2022年03月09日

 社会科の探究的な学習の発表会が行われました。

 生徒は、テーマ「持続的な社会を実現するために」に対して、サブテーマを設定して

情報活用能力(収集・整理・分析・表現・発信)を発揮してそれぞれの発表を組み立てていました。

 その様子を掲載しますので,ご覧ください!

ICT機器を活用してのプレゼン 探求課題と課題設定の理由 聴く態度も素晴らしい!
生徒の主張を述べます。 地図やグラフも活用します。 ペアで分担する生徒もいました。

  新しい学習指導要領では、「何を学ぶか」「どのように学ぶか」「学んだことをどう生かしていくか」が問われています。

 生徒の活動は、社会問題について、主体的・対話的で深い学びを通して、どのように(自分たちが)社会貢献できるかを

 まとめています。それぞれの現在の力に応じて探求的な課題に取り組んでいく,個別最適な学びの一端を参観することが

 できました。

  3年生(卒業生ですが)になると、その様な資質・能力が身についてくるのだと実感しました次第です。