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学校の様子

職員研修
2017年08月09日

生徒たちは夏休みの課題を終わらせるのに毎日勉強していることでしょう。

職員はこの夏休み中に1学期の生徒の学習状況や生活状況を分析して、2学期の方向性や具体的な取り組みを考えます。当然、教科の授業研究も各自で進めています。
さて、そんな中、今日は全体研修日と位置づけ、人権教育についてと学力向上に向けた授業改善の方策についてを全体会→教科部会→学年部会の中で考えました。

 

 
全体会では、各自のレポートを交換して少人数で話し合いをしました。

生徒の一番の課題は何? わかる授業のあり方は? 学習意欲を高めるためには? 家庭学習に取り組ませるためには?
何にどう取り組むか? いつから? 補充学習の時間をどう生み出すか? 情報交換の時間は? 等々。