学校経営
「学校評価の４点セット」 ２学期評価と３学期の取組
2021年01月13日
２学期の取組について振り返り（自己評価）を行いましたので紹介します。
１学期に「目標値」に達していない項目・内容については取り組み内容を見直すとともに、明らかに「取組指標（取組の度合い）」
や「計画・方法」が不十分なものについては、再度改善を繰り返し行い２学期に取り組んできました。
その成果と課題について紹介します。下記のとおりです。
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◎達成指標を上回っている項目（おおむね成果が見られた内容）
| № | 質問項目 | 達成指標 | ２学期末結果 | 達成率 | １学期末 |
| ① | ５教科の授業がわかる （理解できている） |
85 | 93 | 109.4 | 87 |
| ② | 授業や学級活動で、自分の考えを 積極的に表現しようとしている |
80 | 85 | 106.3 | 93 |
| ③ | 毎日の朝食をとることができている |
90 | 90 | 100 | 90 |
| ④ | シャトルラン（持久走）の特典が、自己目標回数を上回る生徒 | 60 | 66 | 110 | 38 |
１ （数値の単位は ％）
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◆達成指標に到達しなかった項目（３学期の重点課題）
| № | 質問項目 | 達成指標 | ２学期末結果 | 達成率 | １学期末 |
| ① | 家庭や学校などで誰か（何か）の 役に立っていると感じたことがある |
90 | 80 | 88.9 | 76 |
| ② | 自分には良いところがある （自分のことを大切にしたい） |
85 | 83 | 97.6 | 83 |
| ③ | 単元テスト・確認テストの平均得点が ７０点以上 |
85 | 82 | 96.5 | 85 |
| ④ | 家庭学習は、目標時間（学年×１０分 ＋３０分）以上、週５日取組めている |
80 | 73 | 80 | 91.3 |
| ⑤ | 「時間外勤務時間」の月平均が ４５時間以内 |
80 | 53 | 66.3 | 75 |
（数値の単位は ％）
２
達成指標に到達しなかった項目については、３学期の「重点課題」として現在取り組んでいます。
それでは、「学校評価の４点セット」 ①〔２学期総括（２学期最終稿）〕 、②〔３学期の取り組み（３学期版）〕を紹介します。
① 〔２学期総括（２学期最終稿）〕
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１
② 〔３学期の取り組み（３学期版）〕
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